[1]
2017. أثر الاضطرابات الصوتية والنطقية في تعلم العربية لغة ثانية. مجلة جامعة التنمية البشرية. 3, 3 (أغسطس 2017), 396–423. DOI:https://doi.org/10.21928/juhd.v3n3y2017.pp396-423.