تحديد افضل الممارسات في جودة عناصر العمليات التعليمية: دراسة استطلاعية تحليلية لآراء عينة من القيادات الإدارية والهيئة التدريسية في جامعة كركوك. (2017). مجلة جامعة التنمية البشرية, 3(2), 467-492. https://doi.org/10.21928/juhd.v3n2y2017.pp467-492