دور ألمعلوماتية في تطوير أداء ألأستاذ الجامعي من وجهة نظر ألتدريسيين في جامعة كرميان
DOI:
https://doi.org/10.21928/juhd.v2n2y2016.pp152-166الملخص
هدف ألبحث ألتعرف إلى دور ألمعلوماتية في تطوير أداء ألأستاذ ألجامعي من وجهة نظر أعضاء ألهيئة ألتدريسية في جامعة كرميان / كلار ،فضلاً عن ألتعرف على درجة توفر موجودات ألمعلوماتية في ألجامعة ، وألمهارة ألمعلوماتية للأساتذة ، ومعوقاتها.
ولتحقيق ذلك أعتمد ألبحث عينة من أساتذة جامعة كرميان (ضمن ألموقع ألجغرافي لمدينة كلار) مؤلفة من ( 40) مدرساً، وألتي شكلت (35%)من مجتمع ألدراسة، وقد تم جمع ألبيانات بأستخدام أستبانة مكونة من أربعة أقسام : ألقسم ألأول : تضمن معلومات أولية ، وألقسم ألثاني:أشتمل فقراته على معلومات عن موجودات ألجامعة في مجال ألمعلوماتية ، وألقسم ألثالث: يشمل مجالات ألمعلوماتية ، وألتي تضمنت (29) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات فرعية ، وهي ( ألموارد ألمعرفية ، ألبرمجيات ، وألأجهزة وألأدوات )، أما ألقسم ألرابع فقد تضمن سؤالاً حول أهم معوقات توظيف ألمعلوماتية في ألجامعة .
وتم معالجة ألبيانات أحصائياً بأستخدام ألمتوسط ألحسابي وألأنحراف ألمعياري ، وتوصل البحث إلى عدد من ألأستنتاجات أهمها، إن للمعلوماتية دور كبير في تطوير أداء ألأستاذ ألجامعي من وجهة نظر ألعينة ألمبحوثة ، فضلاً عن وجود بعض معوقات توظيف ألمعلوماتية في مجال مهام ألأستاذ ألجامعي.
